AZKEN PROIEKTUA: Etxebizitza Unifamiliar bat Ondarreta ondoan

Ikasturte honetako azken proiektua jada iritsi da; eta azken txanpa honetan ETXEBIZITZA UNIFAMILIAR bat egitea tokatu zaigu Ondarreta hondartzaren parean.

IDEIA garatzekotan ondorengo ariketa proposatu digute irakasleok; bi etxebizitzen azterketa. Edozein etxebizitza izan daiteke, baina hobe da gure proiektuarekin zerikusia izango duen zeoze aukeratzea:

Nire kasuan ondorengo bi etxeak aukeratu ditut: Alde batetik VILLA ASTRID eta bestetik, JACOBS HOUSE. Bestalde etxe hauen azterketa egin dut : PRIBATITASUNA - IBILBIDEA - GUNE HOTZA aspektuak jorratuz.


VILLA ASTRID

AZTERKETA

PRIBATITASUNA ETA GUNE HOTZAK

Pribatitasunari dagokiona kolore beroez egina dago eta Gune Hotzak berriz urdinez.

IBILBIDEAK

EGUZKITZAPENA

 http://www.wingardhs.se/projects/s/villa-astrid/

JACOBS HOUSE 

AZTERKETA

PRIBATITASUNA ETA GUNE HOTZAK

Pribatitasunari dagokiona kolore beroez egina dago eta Gune Hotzak berriz urdinez.

IBILBIDEAK

EGUZKITZAPENA

DKNG Studios - LESS IS MORE

DKNG Studios  taldeak "Less is more" kontzeptua haratago eraman du eta irudikapen batzuk burutu ditu, kontzeptu honetan oinarrituz. Oso interesgarria iruditu zait talde honek burututako lana.


http://www.dkngstudios.com/2010/10/17/less-is-more-15-inspiring-minimalist-posters/




HITLER ETA CHARLES CHAPLIN

LARRY KING

MYTHBUSTERS

TERMINATOR

 

 

THE BLUES BROTHERS

THRILLER - MICHAEL JACKSON

V DE VENDETTA

GANDHI

ZUINKETAREN LAN PROZESUA - EMAITZA eta ONDORIOAK

1) EMAITZA

 

Nire ustez argazkiek argi uzten dute Tailer bateratu honen emaitza; emaitza oso ona izan da hainbat faktorerengatik.

        Lehenik eta behin proposatutako arlo guztien aplikazio egon da eta hori esketzekoa da,izan ere, aurreko taller bateratuan nire aburuz behintzat, hanibat gaien aplikazio eskaxa edo aplikazio eza nabaritu nuen. Eta oraingo taller bateratu honetan berriz aplikazio zuzen bat izan dugu ARLO GUZTIETAN.

            Bestalde, koordinazioa eta antolakuntza aipatzea gustatuko litzaidake, izan ere, astean zehar blogean publikatzen ziren aste bakoitzeko egin beharrak eta erabili beharreko materiala. Hau eskertzekoa izan da, izan ere, aurreko taller bateratuan ikasleok klasera joaten ginen zer egingo genuen jakin gabe.

            Azkenik talde lana aipatuko nuke; Taller bateratu honetako euskarria izan baita. Talde lana egin gabe ez ginateke gai izango lana aurrera eramateko gai

TALLER EGUNEKO ARGAKI BATZUK:

.

2) LAN GIROA

     Tailer ondo koordinatua eta interesgarria izateaz gain LAN GIROA azpimarratuko nuke, talde aparta izan baitugu lan egiteko garain non ikasteaz eta lan egiteaz gain egun aparta pasa genuen aurreko asteazkenean.

ZUINKETAREN LAN PROZESUA - TALLER BATERATUA

Asteazken honetan Imanolena Etxearen Zuinketan egin dugu (1/1 eskalan) 1 Mailako ikasleok. Lan honek antolakuntza handi bat eskatzen du ondorengo irudian ikus daitekeen bezala.

Izan ere, 160 ikasle hainbat taldeetan banatu egin gara (euskarako eta erderako taldeak) lana ahalik eta azkarren egin ahal izateko. 4 Talde nagusitan banatu ginen: ERAIKUNTZA = E, INSTALAKUNTZAK = I, BARNE DISEINUA = D eta KOORDINAZIOA = K. Ondoren lau talde hauen barruan hainbat azpitaldeetan banatu ginen 10 eko taldetan zehazki 5 erderako eta 5 euskarako ikasleetan.

Behin taldeak osatuta ondorengo ordutegia bete egin behar genuen lana aurrera eramateko. Ordutegi taula honek asko lagundu zigun, izan ere, KOORDINAZIO nahiko efektiboa bideratzera lagundu zigun ez baizen erraza 160 ikasle aldi berean lan egitea kontrolatzea.